为更好地迎接本科教育教学审核评估工作,管理学院积极行动,开展了一系列教师教学质量提升活动。这些活动不仅作为迎接评估的准备工作,更是学院深化教育教学改革、提升教学质量的重要契机。通过活动的开展,学院致力于打造质量更高的教育环境,培养出具备高素质应用型管理新质人才。
一、教学专家以“金课”为目标,开展专题讲座,助力教师教学“上水平”
为进一步提高教学质量,推动课程建设向“金课”标准迈进,8月19日,管理学院邀请经管类课程教学经验丰富的校科技成果转化中心吴新文教授做主题为“相聚管院话教学”专题讲座。吴新文教授结合自身教学经验,详细阐述了从备课、课堂讲授到课堂及课后管理,通过多种有效的方式方法及教学手段,加强教学过程中的师生互动,以及学生的主动参与和深度学习,提高课程的吸引力,从而提升教学水平与教学质量。
二、各专业以审核评估为指引,开展集中教学研讨,助推教师教学“上档次”
随着教育教学评估准备工作的深入开展,各专业以此为指引,全面审视和提升教学质量。学院各专业以集中说课形式相继开展教学研讨活动,旨在通过集体智慧促进教师教学水平整体提升。
教学研讨过程中,教师们围绕教学内容如何组织、教学过程如何设计、教学方法手段如何运用、课程思政元素挖掘和如何融入等多个方面进行深入交流,既结合自身教学实践分享了好的经验,也对存在的疑惑和问题进行了剖析,全体教师共同商讨改进措施。通过这次集中教学研讨,各专业教师均对教育教学工作有了新的感悟,也对高质量迎接审核评估工作充满信心。
未来,管理学院将持续推进教学过程的精细化管理,以学生全面发展为指引,不断提升教学质量,通过持续优化教学方法和课程内容,高质量迎接审核评估工作。